集団授業塾の塾講師歴26年のかつっぺです。
子供を塾に通わせる理由は、“子供の成績を上げたい”ですよね。
でも、その前に自分の子供の「成績（学力）・今の状況（部活など）・性格」をもう一度客観的に見直してからお子さんに合った塾を選ぶようにしてくださいね。
自分の子供が集団授業塾で成績が上がる子なのか、集団授業の塾は無理そうだからという理由で個別指導を選んでいいのか。
本記事は、
・今塾に通っているが転塾させようか迷っている という保護者様向け
中学生の通知表を目安に説明していますが、小学生や新中１生は小学校の通知簿（あゆみ）に照らして参考にしてください。
もくじ
集団授業塾で成績が上がること上がらない子
集団授業塾で26年間専任講師として指導してきた私が正直に書きます。
集団授業塾で成績が上がる子
- 通知表の成績がオール４以上の子
- 初めて塾に通う子
- 素直な子
通知表の成績がオール４以上の子
学校の授業は十分に理解できているので、
志望校別・学力別のクラスがある塾であれば、ぶっちゃけどの塾に通っても成績は伸びます。
集団授業でなくても、志望校のレベルに合った指導をしてもらえるなら個別指導塾でも問題ないです。
ただ上位校を目指すなら、フランチャイズ型の個別指導塾より地元の高校や入試のデータが多く、指導歴の長い集団授業塾の方が通わせるメリットが多いです。
初めて塾に通う子
それまで塾通いの経験がない子の９５％は成績が上がります。
理由は単純です。
- 学校の授業と塾の授業で勉強時間がこれまでの倍になる
- 塾の宿題やテスト調べで勉強量自体が増える
- 勉強のやり方が分かるようになる
上がらない５％は塾になじめずやめてしまう子がいるからです。
この場合は、なぜなじめなかったのかをしっかり考えてお子さんに合う塾探しのやり直しです。
素直な子
“素直である”ことが成績が上がる子の絶対条件です。
特に集団授業塾では必要な条件だと思っています。
素直な子は、
- 授業を聞く姿勢がよい
- 教えたとおりに問題に取り組む
- 与えた宿題や課題、テスト勉強をきちんとしてくる
これで成績が上がらないわけがありません。
その子の能力によるところもないとは言えないんですが、
26年間指導してきて、素直な子は時間がかかっても必ず成績は上がっていきました。
オール３くらいの子でも集団授業塾で成績が上がる子は素直な子です。
集団授業塾で成績が上がらない子
- 通知表がオール３以下の子
- 塾を転々としている子
- 言い訳をする子
通知表がオール３以下の子
通知表がオール３以下というのは、そもそも学校の授業も聞けていないレベルです。
それまでに理解できていないところがあり授業を聞いて分からなかったり、そのために授業のスピードについていけなかったり。
はっきり言いますが、このレベルの子の大半は集団授業塾にとってお客さんでしかありません。
どれだけよい授業をしても本人が聞かない・聞けないと成績は上がりません。
聞けるように指導してくれと言われますが、オール３レベルの子が集まっているクラスでは無理です。
指導して聞けるようになるくらいなら、学校の授業も聞いているでしょう。
オール３以下の子供の成績を絶対に上げたいという方は下記の記事を是非読んでください。
塾を転々としている子
これは親にも原因があると思いますが、転塾する２大理由は、
- 成績が上がらないから
- 子供が塾を変わりたいと言う／嫌がっているから
成績が上がらないのはそもそも塾選びを間違っています。
「子供が塾を変わりたいと言っている」という理由が非常に多いのですが、
子供は、
「先生の授業が分かりにくい」とか、
「行っても意味がない」とか、
「〇〇がいるから嫌だ」とか、
きっちりしている塾に通わされている子ほど逃げたい口実を挙げます。
それを鵜呑みにするか、優しすぎる親が多いです。
専任講師が指導している実績ある塾ならば、その子をどこまで伸ばせるかだいたい分かります。
懇談をしてもらって、正直に子供の塾での様子とこれからのことを相談してください。
もちろん本当に勉強が分からなくなって嫌になってしまっているお子さんもいます。
誠実な塾ならお子さんにとって一番よいアドバイスをしてくれるはずです。
私の場合、「個別の方がいいです」などはっきり言いすぎて塾に損失を与えていましたけど(^^;
言い訳をする子
成績が上がる“素直な子”の真逆です。
言い訳をする子の特徴は、何か注意した時に必ず、
「でも～」と言います。
何を言っても、
「でもな～」です。
要するに“素直じゃない”んです。
それが結果として以下のようなことにつながります。
例えば、
数学の授業で、方程式の式の立て方・解き方を解説したのに、
「問題練習の時、算数のやり方で解き始める」
途中式を書きなさいと口を酸っぱく指導しているのに
「途中式を書かない」
国語の記述問題で、解答の根拠を丁寧に解説したにもかかわらず、
「自分の解答の間違いに納得しない」
など。
こういう子は集団授業塾ではまず成績は上がりません。
集団授業塾で成績が上がらない時は個別指導塾への転塾でいいの？
６割は個別指導塾の方がよいです
そもそも学校や集団授業塾の場で授業を聞くことができないので、つきっきりで説明をしてくれるだけでも効果があります。
さらに、先生が隣にいることのメリットが大きいからです。
- 分からない問題はすぐに質問できる
- つまずいているところまで戻って指導してもらえる
- 自己流のやり方をすぐに注意してもらえる
入塾の際に、親の方から「～の面を特に指導してほしい」と要望を出しておくとなおよいです。
３割は個別指導塾に移る必要なし
- 素直な子
- 通知表がずっとオール３～４くらいのまま
- 本当はできるのに部活を理由に宿題などがおろそかになっている子
この３者は、集団授業でなかなか成績が上がらないからといってすぐに個別指導に変わるのがよいとは言えません。
素直な子
前述のとおり必ず結果が出ます。
通知表がオール３～オール４くらいのまま
親は一番不満に思うところかもしれません。
が、この子たちの多くは塾に通っているからこそこの成績を維持できていると言っても過言ではありません。
（もちろん、オール４以上も同様です。）
なので、個別指導塾に変わっても成績は変わりません。授業料が高くなるだけです。
本当はできるのに部活を理由に宿題などがおろそかになっている子
オール３～オール４くらいの子と重なる点がありますが、
塾を変わったり個別に移ったりしたところで変化はありません。
勉強より部活を優先している時点で、塾の責任ではなく本人と家庭の問題レベルです。
成績が下がっているのでなければ、実績ある集団授業塾なら部活引退後に入試に向けてしっかり学力面でサポートしてくれるのでむしろ安心です。
残りの１割は集団授業塾＋家庭教師
では、どうすればいいのか？
時間的にも金銭的にもハードになりますが、本気で成績を上げたいなら「補習型の集団授業塾＋家庭教師」にすべきです。
まとめ：つまりは塾選びの目安でした
いかがでしたか？
お子さんにあてはまる部分はあったでしょうか？
「集団授業塾で成績が上がる子とは？」とは、要するにお子さんの塾選びの目安だったわけです。
お子さんのこれまでの学校での様子や通知表を参考にし、お子さんが置かれている現状とお子さんの性格まで客観的に見て塾選びをしてください。
- オール４以上の子は集団授業塾でよい
- オール３～４の子も、部活引退後の伸びを考えて集団授業塾でよい
- オール３の子は、子供の性格や状況をみて集団か個別か判断
- オール３以下で言い訳をする子は、個別または家庭教師
- オール３以下だが本気で成績を上げたいなら、集団授業塾＋家庭教師
最後に、
集団授業塾であれ個別指導塾であれ、最後はよい先生がいるか、入試での実績を出しているかという情報はしっかり押さえて塾を選んでくださいね。
では、お子さんの成績が上がり、志望校に合格できますように。応援しています。
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